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「不想被生下來的孩子」在現實生活之中遊蕩，因為沒有感覺，所以太陽的熱度、麵包的香味、蚊子叮咬的癢……，對他來說「一點關係都沒有」。不過因為看到小女孩被小狗咬疼而回家向媽媽哭訴，以及媽媽為小女孩貼上繃帶，將她抱在懷中疼愛的樣子，「不想被生下來的孩子」也開始不禁感到羨慕起來……。
可是奇妙就在不可思議地的瞬間發生了，「不想被生下來的孩子」居然出生了，這下子，他終於也可以在媽媽懷中撒嬌、聞到麵包的香味、感覺到風的吹拂的喜悅、親身去感受這個多采多姿的世界。
在人物的選取、安排上，佐野洋子在本書中選擇了沒有正常世界的恐懼和疼痛的主角－「不想被生下來的孩子」，雖然超越了現實的可能，卻也讓她得以藉由生動、鮮活的角色，對照出兒童對週遭事物的觀點及看法。「不想被生下來的孩子」會為了什麼而想被生下來呢？在結尾的部分，佐野洋子安排讓不想被生下來的小孩，因為想貼繃帶，而願意被生下來的趣味點，再藉由動作的重覆表達認同，簡潔表達出「人為何而生」的哲學命題。
一、主人翁因為渴望被疼愛的心情，讓故事出現了戲劇性的轉折，不可思議、又充滿想像力的故事情節，剛好呼應出孩子喜好天馬行空的幻想世界。
二、插畫裡簡約明快的色彩，俐落的線條，共同創造出躍動的感覺，呼應出孩子單純無邪又活潑的思考模式。
三、作者嘗試將將孩子日常生活的體驗抽離出來，從沒有感覺、孤單的心情重新出發，讓父母與孩子認真來看待自身所處的環境。比較「不想被生下來的孩子」到「被生下來的孩子」的轉變，可以讓孩子在閱讀中，重視並珍惜周遭發生的各種事物，與親情呵護的甜蜜感覺。
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